自去年9月1日杭州正式发布《杭州市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和外校培训负担的意见》以来，杭州的“双减”落地整一年。这一年间， “双减”正深刻地影响着学校、老师、学生、家长，甚至整个社会。 “双减”落地一年，学生的减负效果究竟如何？老师们的工作状况如何？家长们如何看待“双减”实施效果？针对这些问题，致公党支部党员、经亨颐教育学院叶林教授受杭州电视台综合频道的邀请，专门设计了调查问卷，跟踪调查“双减”落地一年的实际情况，并接受电视台“新闻60分”栏目的采访，就继续做好义务教育阶段减负工作谈了自己的看法，希望为“双减”政策的持续实施提供建议。

本次调查共收到246份来自家长的有效问卷和500份来自教师的有效问卷。对家长卷的初步分析发现，大部分家长对“双减”政策表示满意，但在孩子的升学等问题上依然有不少焦虑。对教师卷的初步分析发现，“双减”实施以来，老师们的工作时间增加，工作负担、压力加大，不过比一年前有所好转，说明政府出台的关爱教师政策，以及教师自己的逐渐适应等多种因素开始发挥作用，有助于“双减”政策的持续实施。

接下去，致公党支部将进一步分析调查数据，完成调研报告，希望为持续深入推广“双减”政策，维护良好的教育生态献计献策。

（致公党杭师大支部 供稿）